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新聞網(wǎng)訊 為加強學生心理健康教育工作隊伍建設(shè)，提升輔導員、班主任的心理育人水平和危機干預能力。近日，外語學院在博文樓217教室舉辦《大學生心理問題的識別與干預》專題培訓講座?；顒犹匮鄭u大學心理學副教授米振宏主講，學院黨政全體領(lǐng)導、各系負責人、全體輔導員及班主任參加培訓。會議由學院黨委副書記于苗主持。

講座中，米振宏從理論解析與實踐策略雙重視角切入，系統(tǒng)闡釋了心理健康的定義、大學生心理健康評價標準及常見心理問題的分類與識別方法。她重點強調(diào)了心理危機干預在高校教育工作中的重要性，詳細講解了心理危機預防策略、談心談話技巧以及危機信號捕捉與緊急處置流程。結(jié)合多年心理咨詢經(jīng)驗和經(jīng)典案例，米教授通過情景模擬和互動問答，幫助參訓教師掌握科學干預方法，提升預警意識和實踐能力。

本次培訓是學院落實“三全育人”理論、深化心理健康教育的重要舉措。全體教師需以此次培訓為契機，密切關(guān)注學生心理健康動態(tài)，完善動態(tài)管理機制，將心理育人融入日常工作。未來，學院將進一步健全“預防-預警-干預”全鏈條管理體系，強化家校協(xié)同，為學生健康成長保駕護航。

本次培訓通過專業(yè)理論指導與實踐技能提升，有效增強了輔導員、班主任的心理危機應對能力，為學院心理健康教育工作注入新動能。外語學院將持續(xù)推進心理健康教育專業(yè)化、精細化建設(shè)，全力構(gòu)建安全和諧的育人環(huán)境，助力學生全面成長成才。