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新聞網(wǎng)訊 近日，山東省教育廳公布了2024年本科教學改革研究項目立項名單，我校獲批立項30項，其中重點項目18項，面上項目12項，獲批總數(shù)位列省屬高校首位。

此次獲批的省級教學改革研究項目，聚焦課程思政建設、人工智能賦能、培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課堂教學改革、拔尖人才培養(yǎng)、課程體系建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等高等教育改革發(fā)展的熱點、難點問題展開研究，為提升本科教育教學質量、推動人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新注入強勁動力。

我校始終高度重視教學改革與研究工作，近年來，通過完善教學改革激勵機制等舉措，激勵廣大教師積極投身教學研究與創(chuàng)新實踐。學校將以此獲批為契機，加強項目過程管理與監(jiān)督，發(fā)揮獲批項目的示范引領作用，積極培育高水平教學成果，切實提高人才培養(yǎng)質量。